一、各校需发送通知并查看、做好回执工作（推荐12月25日前完成）

学校管理员发通知，全体教学人员登录app或者网页端查看通知并点击已确认（回执按钮）。

对于应用能力稍弱的老师，请参考群文件中的《教师操作指南》；登录有问题的老师，提醒通过忘记密码找回，如果未填写手机号码，则由（学校）管理员协助重置帐号，其它问题参见操作手册。

二、各校需通知学生登录湖北云平台app（或者PC端）完成指定操作

学生使用学籍号（G开头+身份证号码，密码Abc123456）登录平台，按要求填写手机（找回密码用）和修改密码。(学生帐号来源于前期向各校收集的学生信息表，各校出现问题可以查阅之前报送的表格)

班主任工作tips：
1、排查所有科任教师是否在自己班内，不在的提醒加入班级。
2、核实班级线下人数和线上人数是否同步，数据异常的报教务处添加或者删除。

学生的任务tips：
1：课程学习：学生利用平台的“空中课堂”模块进入学习，具体内容由教务处安排~（为降低工作复杂性，可以每个年级选择1个内容要求学生点击学习，将学习页面的截图作为作业提交）
2、直播回看：在平台上找到公共资源查看直播，学会在那里找到回看功能（复习用），查看后截图。
3、作业完成：为了简化步骤，由班主任布置1次作业，内容是要求学生提交空中课堂学习的截图、直播与回放页面的截图，以这3张图的上传提交来完成作业。一箭三雕~

三、各校逐步推进天门教育平台的资源使用和教学研究

学校教师上传和使用资源

传课件教案，教研组创建，开展协作备课等，具体数量由教务处统一安排。如果要创优评先的话，建议上传资源每名教师20+，教研组创建齐全并有至少1次教研活动，写作备课每个老师都参与，可以由教研组发起，至少1次。

学校教师空间内容的丰富

教师可以上传内容丰富自己的空间，根据内容的多少，天门市教育云自平台会自动排名并宣传，该工作可以建议奖励机制，天门市排名前50的绩效奖励。

！！以上2项非本次演练的目标，是以后常规教学中要用到的数据。